The call of heroes: only I know history Глава 220: Искусство 99 Призыв героев: Историю знаю только Я РАНОБЭ
Глава 220: Искусство 99 08-10 Глава 220: Искусство 99
Мысль пришла и я снова открыл глаза. Передо мной стоял мужчина средних лет в штатском..
Лицо мужчины темное и морщинистое, и он выглядит как настоящий старый фермер.
Однако семья Лю явно лучше обычных фермеров. В конце концов, их можно считать богатыми фермерами. У них есть деньги, чтобы дать образование своим детям.
В эту эпоху стоимость образования детей не низкая.
Дедушка Лю действительно ценил Лю Банга, иначе он бы не использовал деньги своей семьи для поддержки образования Лю Банга.
Конечно, эти расходы не будут слишком преувеличены, иначе старая семья Лю не сможет поддержать образование своего сына.
Позже, после того как Лю Бан стал гангстером, госпожа Лю почувствовала, что Лю Бан больше не может быть многообещающей, поэтому она возложила все свои надежды на четырех детей Главы, Лю Цзяо.
Лю Цзяо — младший сводный брат Лю Банга.
Этот парень невероятен.
Он любил читать с детства. Он разносторонний и талантливый. В молодости он был учеником Лу Мушэна и Бай Шэнгуна и принял учение Фу Цюбо.
Кто такой Фу Цю Бо?
Ученик Сюньцзы!
Братья Фу Цюбо, по сути, все известные существа.
Например, Хан Фэй, Ли Си, Гунсунь Ни Маохэн, Лу Цзя и Чжан Цан.
Возможность стать учеником Фу Цю Бо является свидетельством академических достижений Лю Цзяо.
Среди трёх братьев Лю Банга.
Лю Цзяо считается лучшим.
Старший брат умер молодым, а двое других — посредственные. Только Лю Цзяо имеет самое близкое идеологическое отношение к Лю Бангу, и Лю Бан глубоко ему доверяет и пользуется благосклонностью.
После восстания Лю Банга в Фэнфэй Лю Цзяо последовал за Лю Баном, чтобы завоевать мир, и стал правой рукой Лю Банга и его доверенным лицом.
После входа на таможню Лю Цзяо получил титул Вэньсиньцзюнь и последовал за Лю Баном, чтобы сражаться в разных местах.
Можно сказать, что Лю Цзяо внес большой вклад в становление династии Хань и был одним из основателей династии Хань.
Возможно, в глазах старой госпожи Лю многообещающим ребенком может быть кто-то вроде Лю Цзяо, который любит читать, скромен, вежлив и имеет большие амбиции, а не кто-то вроде Лю Бана, который тусуется с друзьями и друзья каждый день.
Однако судьба иногда бывает такой странной
Этот ребенок, который любил тусоваться весь день, в конечном итоге стал монархом всего мира и заработал беспрецедентное семейное состояние для старой семьи Лю.
Сущность генов заключается в их передаче по наследству.
Многие виды человеческого поведения обусловлены генетическими инстинктами.
Например, чиновники будут воровать, а бизнесмены будут делать все возможное, чтобы заработать деньги, и все это для того, чтобы создать лучшую среду для размножения, чтобы будущие поколения могли лучше выживать.
Это человеческая природа.
После того, как Лао Лю захватил мир, он обеспечил продолжение генов путем воспроизводства сменяющих друг друга династий. В конце концов, вероятно, появились десятки тысяч потомков. В определенной степени это считалось абсолютным успех.
Говорят, что почти все современные люди с фамилией Лю являются потомками первой линии Лю Банга, и очень немногие не являются таковыми.
Видя, что его сын был в оцепенении, Лю Сюань нахмурился и немного странно спросил:»Почему ты не хочешь учиться?»
Су Чэ наконец пришел в себя, встряхнулся его голову и сказал:»Конечно, ребенок не желает учиться!»
«Это хорошо!» Лю Сюань коснулся головы Су Чэ и искренне сказал:»Старый 3, ты должен знать одну истину: только чтение и грамотность могут дать вам большое будущее. Наши предки изначально были сданными пленниками государства Цинь. Именно потому, что они умели читать и читали, они получили повышение из армии Цинь и в конечном итоге стали чиновниками государства Вэй.»
Затем Лю Сюань рассказал историю наших предков.
Лю Сюань рассказывал эту историю не раз.
Скажите Боссу Лю, скажите Боссу Лю 2, а теперь начните говорить с Боссом Лю 3.
Су Чэ терпеливо выслушивал хвастовство Лю Сюаня, не проявляя никакого нетерпения.
После этого у Су Че появится возможность учиться.
В эту эпоху дальнейшее развитие торговли, повышение производительности труда, удобство транспорта и обмен увеличился. Появившийся класс землевладельцев стал сильнее, и его амбиции постепенно расширились.
По сравнению с периодом весны и осени и периодом воюющих царств, он был еще более нестабильным.
Но нестабильность также дает больше возможностей людям. Простые люди внизу с большей вероятностью вернутся. Революционный класс беспрецедентно активен.
Различные идеи продолжают сталкиваться, и появилось много новых идей и ценностей. Многие люди написали книги и выдвинули свои собственные мнения, формируя состояние раздора среди семей.
В этот период на первый план вышли три школы мысли: конфуцианство, моизм и легализм.
Чтобы расширить свое влияние.
Три семьи сделают все возможное, чтобы учить и обучать людей, чтобы укрепить свои собственные группы.
Идеологическое воспитание стало чрезвычайно распространенной социальной формой. Каждый сверху донизу имеет возможность получить образование.
Люди вообще понимают, что только знания могут изменить судьбу!
Именно в этот период образование стало иметь четкую цель и полезность.
Лю Сюань также надеялся, что его сын сможет вернуть славу своих предков как учёный-бюрократ, поэтому потратил деньги на поиск связей и отправил сына в просветительский класс.
В книге сказано:»Сын может есть и учить правой рукой. Единственный мужчина, который может говорить, — это Ю. Мужчина — это женщина, а женщина — это шелк. В 6-м доме году учат число и топоним. На 7-м году мужчины и женщины едят за разными столами и не едят вместе. На 8-м году вход и выход через дверь и импровизированные трапезы должны даваться первым старшим. Несколько дней обучения в 9-м классе. Когда он ушёл, он жил в чужой школе и жил в чужой школе. В Период Весны и Осени и Период Воюющих царств дети начали просвещаться, когда им было 6 лет и начали меняться с 7 лет. Мальчики и девочки стали получать дифференцированное образование.
Возраст – начало школьного обучения. Женщины начинают слушать своих матерей, а мужчины уезжают от родителей, чтобы учиться за границей.
В настоящее время Су Чэ всего 6 лет. Так называемое школьное обучение предназначено просто для того, чтобы освоить некоторые просветительские знания, грамотность и простую математику. Он должен подождать, пока ему исполнится 6 лет, прежде чем он сможет выйти на улицу. учиться.
Конечно.
Захочет ли он пойти учиться, зависит от успеваемости Су Чэ в этот период.
Если вы не умеете читать, расставлять переносы, считать и не проявляете определенной степени интеллекта, вас, естественно, не отправят учиться.
Это также необходимо.
На следующий день.
Су Чэ пришел в Школу Просветления Фэнъи в качестве»переводного ученика».
Большинство учеников, обучающихся в этой просветительской школе, — гражданские дети.
Те, в которых условия немного лучше, — это торговые дома.
Что касается детей дворян, то им здесь невозможно появиться.
У большинства из них есть свои частные школы.
Что касается более благородного принца, у него есть учитель, который обучает его один на один.
В этот класс часто приходят студенты-переводчики, а ученики, у которых нет денег на посещение занятий, часто бросают занятия досрочно.
Вход и выход здесь обычное дело, поэтому, хотя Су Че и является переводным студентом, никто о нем не заботится.
Су Чэ молча наблюдал за всем здесь.
Эта школа просветления в Фэнъи, вероятно, эквивалентна детскому саду?
Нет, это должна быть начальная школа.
В детском саду много знаний не научишь.
В этой просветительской школе действительно можно чему-то научиться.
Многие дети в школе покрыты пятнами и серыми лицами и выглядят так, будто они истощены – но даже в этом случае их родители все равно платят им за то, чтобы они пришли сюда за просветлением.
Но жаль, что эти дети, похоже, не осознают, что это будет для них единственным способом изменить свою судьбу. В этот момент они либо бродят, либо играют с друзьями в игрушки.
Есть дети из купеческих семей, одежда которых сидит идеально, без заплат, они держат в руках более изысканные игрушки, чтобы похвастаться перед детьми из бедных семей.
Атмосфера во всей школе довольно свободная, время от времени встречаются несколько детей, которые держат в руках бамбуковые палочки и притворяются, что вообще не умеют читать. Вскоре вошел учитель из школы.
Мистер Просветление был очень величественным. Он вошел и бродил вокруг, демонстрируя свои игрушки и притворяясь игрушкой. Он быстро вернулся в свое положение, а затем сел на землю с прямой спиной.
Су Чэ сидел сзади.
Перед ним стоял простой стол.
На столе разложен рулон бамбуковых палочек.
Вышеупомянутый урок следует преподать сегодня——.
Так называемая техника 99 — это таблица умножения, с которой знаком Су Чэ.
Искусство 99 широко использовалось людьми еще в период Весны и Осени и даже в древние времена.
Однако она немного отличается от современной таблицы умножения тем, что начинается с»9981″, а имя»99″ взято из двух символов в начале таблицы.
Кроме того, оно включает в себя не только умножение, но и операцию деления»2 с половиной и 1″.
Можно сказать, что это самое практичное базовое математическое образование.
Даже освоив самые элементарные из них, можно получить немалое удобство в жизни.
В этот момент Господин Просветление поведет детей читать.
«Читайте за мной, и тому, кто не читает, будут бить по ладоням!»
Мистер Просветление ходил взад и вперед по школе с серьезным выражением лица, держа в руках кусок бамбука в руке и постоянно его бил.
Все студенты выглядели серьезными, и было очевидно, что их часто избивали.
«9981!»
Мистер Просветление начал читать.
Все ученики запинались и читали.
«9981!»
Су Чэ не был исключением и следовал за учениками в школе, чтобы они читали. Хотя эти самые базовые знания были для него очень наивными, он не ставил слишком высоких целей. Совершенно успокойся и пусть все начнется с 0.
Когда этот класс вступил во вторую половину, о Су Чэ, как о новом ученике, естественно,»заботился» этот просветляющий учитель.
Господин Просветление хлопнул бамбуковым кнутом, посмотрел на Су Чэ со злобной улыбкой и сказал:»Ты тот самый, встань и повтори 99 навыков, прочитанных сегодня!»
По порядку узнать больше Если престиж прочно утвердился, этот просвещающий джентльмен позаботится практически о каждом ребенке.
Если вы не можете произнести это, вам придется хлопнуть себя по ладоням в качестве штрафа в 12 очков.
Ведь только строгий мастер может вырастить великого ученика!
Как только эти слова прозвучали, все дети в школе злорадно посмотрели на Су Чэ.
Многие дети не могли не прикрыть рты и начали тайно смеяться.
Еще одного нового студента собираются избить!
Су Че на мгновение был ошеломлен, услышав эти слова, а затем прямо встал и на некоторое время потерял дар речи.
Вероятно, он понимает, о чем думает мистер.
Но именно поэтому я немного потерял дар речи.
Вы пытаетесь хвастаться даже в начальной школе?
Это слишком много?
Су Чэ почувствовал себя немного смущенным.
Он хочет вести себя сдержанно.
Но силы не позволяют!
Су Че беспомощно закрыл глаза и начал читать.
«9981»
Вскоре Су Че прочитал искусство 99 от начала до конца. После того, как он закончил читать, его лицо было спокойным, как обычно, и он не чувствовал ни малейшей гордости. Это дело действительно много значило для него, оно настолько простое, что почти скучное.
Не говоря уже о том, что запомнить технику 99 — не проблема, даже если он ее запомнит. Су Че обладает талантом фотографической памяти. Эта мелочь ему просто не из легких. Даже если он не использует этот талант, это не проблема.
Однако у этих детей в родном городе все по-другому. Их стартовая точка слишком низка. Навыка 99 недостаточно, и они будут долго чесать затылки.
Су Чэ в этот момент только что пришел в Главу и прочитал ее слово в слово.
Можно сказать, что без сравнения не было бы никакого контраста.
Все дети были ошеломлены.
Даже учитель Дай Чукэ был немного удивлен.
Он удивленно посмотрел на Су Чэ и странно спросил:»Вы когда-нибудь сталкивались с этой техникой 99 раньше?»
«Нет, просто у меня память лучше». покачал головой.
«Правильно». Дай Чукэ кивнул и сказал с улыбкой:»Очень хорошо! Садись и продолжай слушать урок!»
Су Че продолжал сидеть прямо, а урок математики быстро закончилось Глава 2 Класс по-прежнему такой. Дай Чукэ учит использовать это как образец для обучения учеников чтению и письму.
После окончания Урока 2 сегодняшний урок подойдет к концу.
После того, как дети ушли один за другим, Су Чэ на мгновение задумался и не торопился.
Еще слишком рано быть новым и другим, и нам еще нужно подождать.
Размышляя об этом, Су Чэ набрался терпения.
Так происходит изо дня в день.
Январь пролетел в мгновение ока.
Выдающаяся успеваемость Су Чэ в Школе Просвещения была высоко оценена учителем Просвещения Дай Чукэ и даже сделала небольшое имя в гражданском кругу Фэнъи. Это также заставило старую госпожу Лю особенно гордиться тем, что у ее сына наконец родился сын Пришло время делать карьеру!
С тех пор, когда старый мастер Лю хвастался своей семьей, он мог не только хвастаться своим предком, который был врачом, но и хвастаться своим гениальным сыном.
После дневного обучения Су Чэ пришел в резиденцию г-на Дай Чукэ со свитком из бамбуковых пластинок.
Дай Чукэ был немного удивлен прибытием Су Чэ.
Он очень любит своего талантливого ученика Дай Чукэ.
«Почему вы пришли сюда?» — с любопытством спросил Дай Чукэ после того, как сел.
«Сэр, пожалуйста, посмотрите на это», — Су Чэ передал бамбуковую пластинку, которую держал в руке.
Дай Чукэ с любопытством взял его, открыл и был ошеломлен:»Это искусство 99?»
«Разве это не искусство 99, которое начинается с 11ru1?»
«Этот ракурс совершенно новый».
«И количество формул увеличилось».
«Это немного интересно».
пробормотал Дай Чукэ что сначала он еще мне показался интересным, но по мере того, как я смотрел на него, все становилось все сложнее и сложнее.
После долгого осмотра Дай Чукэ поднял голову и с любопытством спросил:»Откуда взялась эта бамбуковая накладка?»
«Кто дал тебе эту бамбуковую накладку?»
«Эта новая техника 99 непростая!»
Читать новеллу»Призыв героев: Историю знаю только Я» Глава 220: Искусство 99 The call of heroes: only I know history
Автор: Tianbang Strawberry
Перевод: Artificial_Intelligence
