Eternal Cultivation of Alchemy Глава 28: Распорядок дня Вечная Культивация Алхимии РАНОБЭ
Глава 28: Распорядок дня
Было 15:00 дня. Алекс только что вернулся в свою комнату из столовой после целого дня занятий. Выйдя из игры сегодня утром, он так и не вернулся.
Вместо этого он провел утро, убирая комнату и стирая одежду. Теперь, когда он вернулся из университета, ему не терпелось вернуться в него.
Он как можно скорее вошел в игру и открыл глаза внутри своего внешнего коттеджа секты. В игре тоже был полдень, и свет светил в его окна.
Он вышел из комнаты к обычной толпе учеников в зеленых одеждах. Сегодня у него в голове была только одна задача: работать помощником так долго, как только сможет.
Он быстро вышел из зала алхимии и стал стоять в очереди, чтобы оказать помощь. Пока он ждал, он поговорил с несколькими помощниками в группе.
Он кое-что понял о том, почему алхимические помощники вообще были чем-то особенным. Обычно в процессе алхимии алхимику приходилось заботиться о трех разных вещах.
Огонь, ингредиенты в котле и ингредиенты вне котла. Им приходилось поддерживать температуру огня и правильно смешивать ингредиенты в котле. Это было очень важно.
Поэтому, когда им приходилось отвлекать свое внимание от самой алхимии, чтобы заглянуть в свои сумки и найти ингредиенты для следующего, это затрудняло их процесс и даже много раз приводило к неудаче.
Ученики внутренней секты были похожи. Они не могли выполнить все эти три задачи и надеяться на успех в изготовлении таблетки. Итак, секта решила попросить учеников Внешней секты помочь им с третьей частью алхимии, предоставив им ингредиенты.
Таким образом, ученики внешней секты тоже могли получить знания и вдохновение в процессе алхимии, наблюдая за учениками внутренней секты.
Конечно, не все ученики внутренней секты нуждались в помощи, но большинство из них нуждались в помощи.
Алексу не пришлось долго ждать, прежде чем ученица взяла его к себе в качестве помощницы. Это был второй раз, когда он заходил в такие катабы, как Алхимический зал.
Ученица быстро нашла открытую комнату и получила ее. Алекс последовал за ней и вошел.
Не говоря ни слова, она вручила ему мешок с ингредиентами и талисманом. Алекс надеялся получить другой рецепт, но, увы, ему не повезло.
На талисмане перечислены только предметы, необходимые для рецепта, и порядок, в котором они будут помещены в котел. Ученица решила использовать уже нагретый в комнате черный котел и немедленно приступила к делу.
Одно за другим названия ингредиентов вырывались из уст ученика. Алекс дал ей именно тот ингредиент, который она просила. В течение получаса она завершила алхимию и успешно изготовила таблетку.
На этот раз у Алекса не было рецепта, поэтому он не мог сказать, что она сделала не так, но его инстинкт подсказывал ему, что она допустила по крайней мере несколько ошибок.
Девушка достала тестер для таблеток и положила в него только что образовавшуюся таблетку.
18%. Это была неплохая гармония для таблетки, приготовленной внутренним учеником секты.
Девушка положила таблетку в керамическую бутылочку и хранила ее в сумке. В сумке, которую держал Алекс, все еще оставалось много тех же ингредиентов. Она принесла несколько наборов одних и тех же ингредиентов.
Она снова начала делать таблетку. Имена за именами вылетали из ее уст, и Алекс аккуратно передавал ей ингредиенты.
Ей снова удалось сделать таблетку. Она проверила, и оказалось, что тоже 18%.
Алекс посмотрел на сумку перед собой. Хватило еще на одного. Она снова применила алхимию. В этот раз все пошло так же.
Она снова успешно сформировала таблетку.»Если она так хороша в алхимии, то почему она использовала три разных набора?» он задавался вопросом.
Она достала таблетку из котла и положила ее в тестер для таблеток.
20%. Ученице удалось сделать таблетку 20% гармонии. Впервые с тех пор, как он ее увидел, она улыбнулась.
Она держала таблетку в керамической бутылке и смотрела на него.»Дай мне свою табличку с именем». Она сказала.
Алекс передал ей это. Передав очки, она вернула их ему и покинула зал алхимии.
Он вышел из Зала Алхимии и снова стал ждать снаружи, чтобы помочь. Позже пришел другой человек и забрал его.
Он работал помощником до 12 часов ночи. До 12 часов ночи он работал помощником около 12 раз. Некоторые ученики дали ему весь рецепт, некоторые просто дали ему список ингредиентов и порядок их приготовления.
Всего он выучил 4 новых рецепта. Каждый раз, когда он узнавал рецепт, он сразу же мог определить, когда кто-то допустил ошибку. Рецепт как будто въелся в него, и он знал о нем все.
После того, как он столько раз наблюдал, как алхимик выполняет алхимию, он начал в этом разбираться. Были даже времена, когда он мог сказать, что они допустили некоторые ошибки, не имея рецепта таблетки.
Всего он заработал около 60 баллов. Кто-то приготовил несколько таблеток, кто-то дал ему немного больше.
Вернувшись в свой коттедж в 12 часов ночи, он начал практиковать манипуляции с ци и Писание Мастерства Пламени. Он изучал каждый метод в течение 3 часов, и прежде чем он осознал это, было 6 утра.
Он обернул свою Ци вокруг фонаря и медленно поднял его, чтобы повесить на потолок. Затем он еще раз использовал Ци, чтобы выбросить камни из комнаты один за другим. Как только все пропало и комната стала чистой, он вышел из системы.
******Примечание автора******
11 июня 2021 г. — если вы начали читать книгу после этой даты, вам не обязательно читать это. примечание.
Я изменил названия пяти истинных королевств на»Истинный ученик»,»Истинный мастер»,»Истинный лорд»,»Истинный король» и»Истинный император». Я уже вернулся, чтобы изменить имена в предыдущих главах.
Это только»именные» изменения, которые пока не влияют на главы.
Читать»Вечная Культивация Алхимии» Глава 28: Распорядок дня Eternal Cultivation of Alchemy
Автор: Snoring_Panda
Перевод: Artificial_Intelligence
