Mystical Journey — Глава 2: Начало (2) — Мистическое Путешествие
Глава 2: Начало.
Гарен нашел место в задней части автобуса рядом со своей сестрой. Он взглянул на студентов, сидевших перед ними, и увидел, что все остальные также были одеты в форму академии Shengying. Девочки были одеты как его сестра, в белой футболке в паре с черной мини-юбкой и черными леггинсами.
С другой стороны, мальчики были одеты в стильные облегающие белые рубашки, черные брюки и черные туфли. Они выглядели аккуратно в форме.
Студенты болтали по группам, смеясь вокруг них.
Вскоре после того, как они ступили, автобус снова остановился, и пришли еще двое студентов из академии. в.
После множества одинаковых остановок два красивых мальчика прыгали во время разговора, один из них был высоким и стройным, в то время как другой имел крепкое телосложение. Оба выглядели уверенно и стильно, и они сразу привлекли внимание девушек в автобусе.
Гарен села рядом со своей сестрой и увидела, как она неосознанно смотрела на двух парней, которые только что сели в автобус. Он сравнивал себя с ними, но беспомощно покачал головой. Он посмотрел на них еще раз, прежде чем отвести глаза.
Слишком много обычных парней вроде него сидели в неприметных углах автобуса, по сравнению с этими двумя, они были просто персонажами из фольги.
Гарен наблюдал, как пейзаж за окном пролетал мимо. Уличные фонари стояли один за другим по обе стороны чистых улиц. Окружение в основном состояло из обычных бетонных домов, но иногда он мог видеть некоторые белые мраморные здания. Архитектурный стиль был немного похож на европейский. Время от времени мимо автобуса мчались машины.
«Мама и папа сказали нам не возвращаться домой на следующей неделе, поэтому нам нужно провести выходные в школе. Компания отправила их в командировку, и, поскольку они могут не вернуться на этой неделе, они сказали, чтобы мы позаботились о себе, — сказал Ин Эр тихим голосом.
«Понял», — он кивнул и ответил своим обычным тоном.»О, верно, ваш рейтинг повысился после последнего экзамена. Папа купил тебе плюшевого мишку, верно?»
«Ну и что?» Ин Эр повернула голову:»Если твои оценки повысятся, мама тоже получит в награду что-нибудь».
Гарен улыбнулась и перестала с ней разговаривать. Неожиданно он заметил, что пять красных прозрачных цифр медленно появились в нижней части его поля зрения.
Гарен сдержал улыбку. Потрясенный на мгновение, он оглянулся, но никто не заметил его странного поведения. Те, кто смеялся, продолжали, те, кто болтал, продолжали свои разговоры. Рядом с ним Ин Эр вытащил учебник истории и начал молча заучивать наизусть.
«Что это, польза от путешествия в воздушную реальность?» Гарен уже читал много Чтений Новостей, и некоторые упоминали, что людям, путешествовавшим в духовных реальностях, будут дарованы подарки. Он просто думал, что не получил ничего, но через некоторое время обнаружилось что-то неестественное. Были красные символы, которые, очевидно, мог видеть только он.
Он сосредоточился на пяти символах в нижней части своего зрения, и его губы беззвучно двигались, когда он читал информацию:»Сила 0,31, ловкость 0,22, жизнеспособность 0,27, Интеллект 0,32, Потенциал 25%.»
Сразу после того, как он закончил их читать, в его голове внезапно появилось короткое и короткое воспоминание.
Гарен закрыл глаза и остановился на своем месте. Мгновение спустя он медленно открыл их, просвещенный.»Я изменился и получил сверхспособности в результате поражения электрическим током и переселения?» Он ясно помнил весь процесс появления этой силы после мутации, бесчисленных совпадений и сложных невообразимых изменений, произошедших до того, как эта способность была создана.
«Когда атрибут Potential достигает 100%, я могу увеличить одно из следующих значений: остальные четыре атрибута? Гарен был озадачен и посмотрел на Потенциал 25%, но все еще не мог в это поверить.»Разве это не то же самое, что играть в ролевые игры? Я могу выбрать, какие из моих качеств я бы хотел повысить в реальной жизни».
Гарен знала, что в этом мире технология позади, и поэтому оружие ближнего боя все еще использовалось вместе с огнестрельным оружием. Следовательно, если бы эта способность могла действительно улучшить его атрибуты, его будущее было бы немыслимо по сравнению с обычными людьми.
«Но это не просто иллюзия, верно…» с насмешливой улыбкой подумал Гарен:»Может, я схожу с ума, думая о получении сверхдержавы».
Внезапно автобус остановился.
«Мы здесь, все выходят из автобуса». Водителем был человек с жесткими усами, он кричал, обернувшись.
Студенты начали выходить из автобуса один за другим. Ин Эр слегка толкнул Гарена, чтобы он вернулся из своей мечты, и первым вышел из автобуса, неся свой рюкзак.
Ряд черных школьных автобусов был припаркован у края огромной зеленой лужайки, пока студенты Академия Shengying непрерывно двигалась к группе зданий с другой стороны, все были одеты в одинаковую форму, белые сверху и черные снизу.
В дальнем конце газона стояла полоса зданий. Главное здание имело белый купол с желтыми узорами, а вокруг него были возвышающиеся здания с десятками этажей с белыми куполами и темно-желтыми узорами. Вдалеке смутно видны большие здания с похожими архитектурными стилями. Между ними двигалось много учеников, и среди них было несколько учителей в черной форме.
На краю лужайки худой мальчик вышел из одного из автобусов. У него были фиолетовые волосы, красные глаза и бледный внешний вид. Он выглядел вялым.
Гарен грубо взглянул на оборудование академии. Оглядываясь за ним, он увидел кольцо высоких белых заборов, окружающих академию. Автобусы вошли через белые арочные ворота и покидали кампус после высадки студентов.
«Это похоже на школы на Земле». Гарен последовал за другими учениками к зданиям через лужайку.
«Гарен из 9-го класса, класса 2…» Он двигался, основываясь на своих воспоминаниях, быстро следуя за толпой к левой стороне огромного кампуса. Он остановился перед трапециевидным зданием и поднялся по лестнице.
Над вторым классом на втором этаже висел медный ярлык 9 класса 2 класса.
Гарен последовал за двумя мальчиками в класс и направился к своему месту возле окна в Задняя часть комнаты. Он бросил свой рюкзак в отделение для стола и начал думать о пяти символах атрибута в нижней части своего видения. Поскольку он был здесь только один семестр и был замкнут, у него не было друзей в классе.
Первым классом была математика, профессором была женщина средних лет со строгим лицом. Материал был только на уровне начальной школы. Гарен слушал несколько минут и продолжал заниматься своими делами. Урок после этого был языком, который учил их языку и письму, а также литературе этой страны. Гарен не стал слушать.
Третий класс был этикетом, но вместо того, чтобы обратить внимание, Гарен проверял связь между атрибутами и его телом — когда внезапно, номер атрибута Потенциал в его видении дрогнул, привлек его внимание и заставил его вздрогнуть.
Потрясенный, Гарен осмотрел класс, но никто этого не заметил, поэтому он поднял голову и посмотрел на трибуну.
В передней части класса преподаватель этикета был держа в руках открытую коробку из розового дерева, в которой были различные драгоценности и украшения.»Собственный внешний вид также отражает степень вашего уважения к людям, с которыми вы общаетесь, и ювелирные изделия являются одним из ключевых факторов улучшения имиджа. В прошлом классе мы говорили о золотых и серебряных украшениях, и сегодня мы поговорим о том, как драгоценные камни и бриллианты используются в моде».
Учительницей этикета был мужчина в элегантной бороде и очках. Его выражения были дотошными, создавая естественную и элегантную атмосферу.»Теперь вы будете передавать эти драгоценные камни и наблюдать за ними один за другим. Дворяне не только слабы материалистически, но и важнее благородство в вашем сердце. Самодисциплина, элегантность, чувство собственного достоинства, ответственность, смелость и т. д. Вместе с хорошим имиджем и качественной одеждой. Объедините все это, и вы можете называть себя благородным. Если кто-то гордится только своей роскошью и роскошью, то он просто парвену».
Гарен сидел в глубине комнаты, наблюдая, как коробка была передана для просмотра студентам. Прежде чем он успел среагировать, цифры в нижней части его зрения начали меняться. Последний атрибут, Потенциал, начал медленно увеличиваться с 25% до 26%, подобно тому, как секундная стрелка на часах двигалась вверх.
Он обращал внимание на своих одноклассников, когда они проходили мимо коробки, большинство из них были просто случайно просматривая их, так как они, очевидно, привыкли к драгоценным камням и ювелирным украшениям, подобным этим. Лишь немногие студенты казались взволнованными, когда они держали коробку, поскольку они были из не очень обеспеченных семей.
После ожидания в течение долгих десяти минут коробка из розового дерева наконец была передана пухленькому ребенку в очки перед Гареном. Он грубо пролистал содержимое, а затем передал коробку Гарен.»Вот, пожалуйста».
«Спасибо». Гарен осторожно получил коробку. В тот момент, когда он держал его в руках, он почувствовал, что его тело онемело, с ощущением покалывания, которое начиналось на пальцах и текло по его телу, как постоянный поток холодного воздуха внутри холодильника.
Гарен быстро положил спустился в ящик и зашарил руками, пока не нашел черно-красную жемчужину.»Вот и все…» Он слегка поднял жемчужину, и холодный поток усилился.
В нижней части своего видения на панели атрибутов процент Потенциальных безумно подпрыгивал, как будто он принимал наркотики, в течение десяти секунд. с 26% он увеличился до 50%, затем до 80% и до 100%.
Когда число достигло 100%, Гарен почувствовал, как черная и красная жемчужина в его руке потускнела, как будто она состарилась.
Он быстро положил жемчужину обратно в коробку и передал ее последнему ученику с правой стороны. Даже тогда коробка была в его руках довольно долгое время.
Слева от него была рыжеволосая девушка с хвостиком. Нахмурившись, она посмотрела на него, взяла коробку и немедленно передала ее парню перед ней, даже не взглянув на драгоценности.
Гарен знала эту девушку, ее звали Ай Фэй. Как и он, ее семья не была обеспеченной, но в отличие от него у Ай Фэй были хорошие оценки и отличная самодисциплина, можно даже сказать, что ее личность была несколько жесткой. Они также были немного похожи в том, что у них не было друзей.
Он не беспокоился о девушке, так как он сосредоточился на Потенциальном проценте, который мог видеть только он. В его глазах витал неизвестный поток воздуха, но он начался только после того, как он достиг 100% в Потенциале. У него было чувство, что, если он сосредоточится на одном из своих атрибутов в течение трех секунд, этот поток воздуха будет прыгать на этот атрибут, увеличивая его.
«Так что это действительно было не мое воображение… Я действительно понял это супер сила!» Гарен был взволнован, прожив десятилетия, он неожиданно осуществил свои детские мечты о обладании сверхспособностями. Даже с его характером это немного нервировало.
«Тогда в какой атрибут я должен поместить этот поток?» Глаза Гарена скользили между четырьмя атрибутами.
Сила, ловкость, жизненная сила и интеллект.
Мистическое Путешествие — Глава 2: Начало (2) — Mystical Journey
Автор: 滚开, Get Lost
Перевод: Artificial_Intelligence
