Bringing The Farm To Live In Another World — Глава 10 Том 4 Никогда не забывай — Пространственная Ферма в Ином Мире
Вскоре два больших и один маленький три человека вышли на передний план маленького двора. Фасад ворот этого маленького двора не очень большой. Стена двора из синего кирпича имеет только две двери, даже если она Карета не могла попасть внутрь, а на двери висела табличка со словами»Школа Лю».
Лао Мензи привел Тянь Ню и Сяохэкао к передней части школы и слабо услышал звук чтения изнутри, а старик вышел вперед и похлопал по двери.
Звук чтения в двери на некоторое время прекратился, а затем дверь со скрипом открылась, и в ней стоял мужчина средних лет лет 30, в халате и с бородой. На трех верхних концах висит книга.
Когда мужчина увидел старого Мензи, он быстро сказал:»Дядя Мужчины, вы здесь».
Старый Мензи кивнул и сказал глубоким голосом:»Юшу, это кукла. Я иду в вашу школу сегодня. Вы должны хорошо о ней позаботиться».
Мужчина средних лет по имени Юшу взглянул на маленькую траву журавля, стоящую рядом со старыми воротами. Когда он увидел маленькую траву журавля Когда травяная душа оказалась на его голове, его глаза загорелись, и он немедленно сказал Старому Мензи:»Да, будьте уверены, дядя Мен, Ю Шу сделает все возможное, чтобы научить».»
Старая дверь кивнула, повернулась, чтобы посмотреть на робкую маленькую журавлиную траву, присела на корточки и сказала с улыбкой:»Журавлиная трава, это джентльмен, который научит вас с этого момента учиться читать. Вы должны усердно учиться, слышали?»
Сяохэкао — послушный ребенок, и он слегка почувствовал прикосновение доброты от Лао Мэнзи, поэтому он энергично кивнул и сказал:»Да, не волнуйся, дедушка Дверь, я должен Хорошо учиться.»
Старая дверь кивнула, повернулась к Юшу и сказала:»Юшу, я принесла тебе своего ребенка. Ты можешь принести его. Я не войду. Я заберу его ночью.»Юй Шу ответил, и старая дверь заставила Тянь Ню повернуться. Старая дверь привела сегодня Тянь Ню в Семейную Академию Лю, не для того, чтобы позволить ему связаться с семьей Лю, но чтобы он узнал дверь. Если есть что-нибудь, Тиан Ню тоже может прийти сюда, чтобы забрать Сяохэкао.
Тянь Ню тоже знает это, и он также знает, что те, кто умеет читать, все гордятся, если он Возьмите на себя инициативу поговорить с кем-нибудь, и другая сторона может не заботиться о нем.
После того, как двое ушли, Юйшу взял Сяохэцао за руку во двор. Этот двор не очень хорошо виден снаружи. Он большой, но внутри двор немаленький. Когда вы входите во двор, это двор, вымощенный голубыми камнями, протяженностью в сотни квадратных метров. На краю двора стоит набор каменных столов и стульев. Что нибудь.
За исключением ста дворовых стен без стен во дворе, остальные три стороны — все дома. Дверь главного дома открыта, и никого в нем не видно, только столы и стулья. Вроде бы гостиная.
Окна комнат флигеля по обеим сторонам тоже открыты, в них сидят несколько детей и смотрят головами. Юй Шу отвел Сяохэкао в левое крыло, открыл дверь и вошел.
В дверях этого отсека несколько книжных шкафов. Книжные шкафы не очень высокие. За книжными шкафами стоят стулья, на них сидят несколько детей. Одежда этих детей была не очень хорошей, это была просто грубая ткань, но она была очень сухой.
Самому старому из этих маленьких двориков всего около семи лет, а самому младшему около пяти лет. Все с любопытством посмотрели на Сяохэкао.
Сяохэцао взглянул на них. У этих детей души на головах, и их души — всевозможные повседневные объекты, все они души. От.
Когда эти дети увидели травяное существо души на голове Сяохэцао, все они были поражены, и затем в их глазах вспыхнул след благоговения. Его глаза сверкнули.
Юй Шу взглянул на маленьких ребят и сказал глубоким голосом:»Слушайте, ребята, его зовут Тяньхэкао. С сегодняшнего дня он тоже будет здесь учиться. Не запугивайте его, не надо. Сражайся, ты слышал?»
Дети быстро спрыгнули со стула, встали у стола, поклонились Юшу и сказали:»Да».
Он кивнул, а затем указал на пустой стол в конце второго ряда и сказал Сяохэцао:»Тяньхэцао, иди туда и сядь. Книги на столе предназначены для тебя и не должны быть повреждены».
Сяо Хэкао поклонился Юй Шу:»Да, сэр». Этим этикетам Тянь Ню учил, когда он был дома, иначе он бы знал их, как сельский ребенок.
Когда Юйшу увидел, что Сяохэцао такой вежливый, он не мог не почувствовать себя счастливым, но его лицо было спокойным, и он просто кивнул, а Сяохэцао подошел к столу и сел. Затем я достал из рук набор перо, чернил, бумаги и чернил. Этот набор перо, чернил, бумаги и чернил был намного меньше, чем обычная ручка и чернила. Он был специально подготовлен для детей. Он был упакован в небольшую коробку, и его было очень удобно держать.
Прочитав Сяохэкао, сидя, Юй Шу взглянул на других детей и сказал глубоким голосом:»Ребята, я учился вместе со мной некоторое время, сегодня я учу вас десяти Нужно выучить новые слова, завтра пройду тест.»
Все дети откликнулись и обрадовались. Юшу повернулся и подошел к началу книги. Там была занавеска. Юшу вышел вперед и открыл занавеску. Деревянный каркас в деревянном каркасе, а затем десять больших квадратных щепок, на каждой щепе написано слово. Под этими щепками находится небольшая новая щепа, все щепы квадратные, и Его длина около сорока сантиметров.
Джейд Шу указал на щепу, на которой уже были слова, и сказал:»Прочти меня, гром, гром, гром!»Те дети тоже в унисон сказали:»Гром, гром, гром».»Сяо Хэцао тоже читает Юй Шу, но не знает почему. Он чувствует, что знает все эти слова, но кажется, что они заблокированы слоем тюля. Он просто не может читать эти слова. Теперь он читает Юй Шу. Он сразу вспомнил иероглиф»гром», а также знал, как его писать.
После того, как Ю написал десять знаков для этих учеников, чтобы они все прочитали его, он взял ручку, На этом куске дерева я продемонстрировал, как были написаны эти слова, и ученики, естественно, последовали их примеру, но у всех были ручки, похожие на ручки Сяохэцао, и они написали эти слова на бумаге.
Сяохэкао, естественно, следует тому же образцу. Он также держит ручку и пишет эти слова на бумаге. Он отличается от этих детей. Когда дети берут ручку и пишут, Всегда есть какие-то спотыкания и спотыкания, и первые несколько слов читать еще труднее, но Сяохэкао отличается. Он взял ручку и написал все десять символов на бумаге, и письмо было правильным. Хотя он не такой обаятельный, как некоторые мастера каллиграфии, он намного сильнее этих детей.
Юй Шу обращает внимание на Сяохэкао. Можно увидеть, есть ли у ребенка дар обучения. Он просто хочет увидеть, как Сяохэцао выступает. Теперь давайте взглянем на Сяохэкао. На самом деле он закончил писать все десять слов за один присест. Он не мог помочь, но растерялся и быстро подошел к рукописному письму Сяохэ. Когда он посмотрел на персонажей скорописного шрифта Сяохэ, он был поражен, затем его глаза загорелись и повернулись. Глядя на Сяохэкао, он сказал:»Тяньхэкао, ты знал этих персонажей раньше?»
Сяохэцао вскочил со стула и сказал Юйшу:»Если ты скажешь господин Хуэй, не знаю».
Лицо Джейд Шу помрачнело:»Не лги, ты правда не знаешь слов?»
Сяохэцао в конце концов ребенок. Он выглядит сердитым, когда читает Юйшу, и он чувствует себя еще более напуганным, но Раньше он не знал слов, поэтому заикался:»Хуэй, господин Хуэй, я раньше не знал слов.»
Джейд Шу посмотрел на Сяохэкао, зная, что он не лжет, и не мог не кивнуть и сказал:»Хорошо, сядь и познакомься с этими словами». Сяохэкао ответил, сел и написал слова правильно. Но глаза Юйшу, когда он посмотрел на Сяохэцао, изменились. Теперь он думает, что Сяохэкао гений.
Юй Шу приходил, читал слова, написанные детьми, и продолжал исправлять их ошибки, но все его мысли были сосредоточены на Сяохэцао.
Час спустя Юйшу попросил детей попрактиковаться в почерке, которому они их учили раньше, но он подошел к Сяохэцао и взял книгу о рукописном шрифте Сяохэ. Эта книга выглядела немного старой. Но обслуживание довольно хорошее. В книге написано четыре персонажа, но Сяохэкао не узнает их.
Джейд Шу посмотрел на Сяохэцао и сказал:»Это из моей семьи Лю. Вы можете записать книги, которые должен выучить ребенок в школьном возрасте — Семейные правила Лю.»
Сяохэкао кивнул, и Юйшу начал обучать Сяохэкао слово в слово. Он учил не очень быстро и, сказав всего несколько слов, остановился. Затем позвольте Сяохэцао медленно записать это, а затем позвольте ему читать это снова и снова, чтобы углубить свое впечатление. Но он не знал, он прочитал это только один раз, а Сяохэцао уже запомнил все слова на нем. После того, как он записан, записывать его больше не проблема. Ww.uunshm
Как и Юйшу, первая книга учит студентов правилам семьи. В мире душ таких немало. Ученики и дети некоторых больших семей выучат первую книгу после поступления в школу. Почти все его книги — это семейные правила, просто для того, чтобы они помнили, не нарушали семейные правила, в мире душ семейные правила большой семьи важнее национальных законов.
Когда Юйшу обучал Сяохэцао, чем больше он учил, тем счастливее он был, потому что обнаружил, что этот ребенок действительно слишком умен. Ему нужно было прочитать любое слово только один раз, и Сяохэцао немедленно Чтобы иметь возможность запоминать и записывать, это определенно гений, определенно гений. Обучив Сяохэцао почти сотне персонажей, Юшу наконец остановился, но посмотрел в глаза Сяохэцао: Но он изменился, и его глаза полны признательности.
Один учит, другой учится, и скоро уже почти полдень. Затем Юйшу остановил детей, а затем вывел несколько детей на улицу, а напротив них — к сыну, Из него вышел мужчина средних лет, а за ним следовало несколько детей, но эти дети были намного старше Сяохэцао.
Мужчина средних лет поднял глаза и увидел Сяохэкао. Он указал на Юйшу и сказал:»Юйшу, это человек, посланный дядей Менами?»
Юшу Кивнул и сказал:»Да, его зовут Тиан Хекао, и он только сегодня прислал дверную книгу.»
Мужчина средних лет кивнул и сказал глубоким голосом:»Какова ваша квалификация?»
Юй Шу слегка улыбнулся и сказал низким голосом:»Лю Шунь, отведи их на обед».»Позади мужчины средних лет вышел 13- или 4-летний ребенок. Он ответил, повернул голову и сказал:»Следуйте за мной все, старшие ведут младших.»Поговорив, пройдите на задний двор.
Когда Лю Шунь увел всех, мужчина средних лет сказал Юй Шу:»Что случилось с Юй Шу?» У этого ребенка очень хорошие способности?»
Пространственная Ферма в Ином Мире — Глава 10 Том 4 Никогда не забывай — Bringing The Farm To Live In Another World
Автор: 明宇, Ming Yu
Перевод: Auto – Translation
